小孩子言語發育慢的原因？生理或病理的醫院發育問題有時也是並不容易被發現的，如發音在兒童言語發育初期或先天的言語中輕度聽力損失被家長忽略的例子在咱們的工作中並不少見。有的孩子到了四五歲仍有顯着的發音問題，家長卻不知道是什麼原因。其實這能夠從詳細的發音上進行斷定，當然在許多時分這需要豐厚的語音病理學知識和豐厚的經歷。
除了聽力的問題，腦要素、智力認知的缺陷等多種生理或病理的要素都或許導致言語發育的落後，最顯着的例子比如自閉病或有自閉傾向的孩子，往往言語發育方面會有顯着的落後。
除了這些病理或生理要素，許多孩子找不到顯着的病理或生理方面缺陷，也檢查不出詳細的原因，這或許是最令家長束手無策的狀況了，在向家長了解狀況的過程中，發現有些兒童在出世時或出世後會遇到一些異常，比如早產、滯產、輕微的新生兒缺氧等狀況，但並沒有引發其他顯着的異常，正常孩子開口說話一般也要六個月以後，所以許多家長也都沒把這些狀況和孩子後來的言語問題聯繫到一同，但這些狀況的確有或許影響到言語的發育。
實際上還有許多家長徹底回想不起孩子有任何異常，但必定有某些要素影響了孩子的言語發育，才導致了孩子言語發育的顯着落後，僅僅這些要素或許早已經埋沒在兒童的生長中了。
許多家長以爲孩子上了幼兒園或上了小學學了拼音就好了，當然如果孩子能融入到裏面，在良好的言語環境中，而且也願意主動說話，的確或許很大程度拉近與同齡兒童的水平，但在咱們的工作中往往會遇到有的孩子在幼兒園被其他小夥伴排擠，上了小學乃至被取笑，造成嚴峻的心思問題，非但言語問題沒有太大的改進，心思問題更是影響了孩子的生長，所以及時找到原因，及時解決言語問題纔是明智的選擇。
