語言發育遲緩的發生是有各種原因的，我們自日常的生活中需要精心的護理才能讓患者能夠更快速的恢復，只有在瞭解語言發育遲緩的原因後才能更好的護理，下面就由我來爲大家詳細的介紹一下。
疾病因素
兒童不說話，可能與智力、聽力障礙、發音器官病變、腦神經或聲音器官的肌肉疾病、孤獨症等有關。例如，如果孩子的行爲、認知、眼睛能和他人對視，沒有刻板的行爲，自閉症可能會被排除；如果孩子是由感覺功能障礙引起的語言障礙，早期干預（越早越好，不要錯過孩子的黃金干預期）應儘快諮詢專家，並去醫院就診。尋求幫助。
發育因素
有些兒童在語言發展過程中，某一階段會出現暫時性的落後，醫學上稱之爲“發展性語言遲緩”。例如，孩子可以理解父母的一些簡單的指令詞，例如走、坐和吃。孩子們能理解和跟隨。但是，兒童的語言表達能力、組織能力和理解能力明顯落後於同齡兒童的語言表達能力、組織能力和理解能力，詞彙的掌握程度也不如同齡兒童那麼好，語言表達能力、組織能力和理解能力都明顯落後於同齡兒童。
研究發現，1-2歲是兒童語言發展的最關鍵時期。父母不應該粗心，但應該警惕。如果發現孩子在3歲到4歲之間，及時找一位專業醫生和專家對孩子的語言發展進行全面、系統和正確的評估。
但現實中的許多父母仍然抱着孩子自我療傷的心理安慰，讓自由，忽視。當一個孩子兩歲或三歲的時候，他說話不清楚，或者當他五歲或六歲的時候，他渴望尋求醫療治療，這往往會推遲康復的有利的階段，而最終受苦的還是這個孩子。
建議家長從1~2歲開始對孩子進行引導和啓發，使他們能給孩子講更多的故事，同時進行交流和提問，讓孩子回答問題，並通過圖片識別與圖片合作，用語言表達。唱兒歌訓練孩子說包含多個單詞的長句。
